Το βιβλίο αυτό παρακολουθεί την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία στη σχολική της διάσταση από την Αναγέννηση ως την καθιέρωση της Δημοτικής Γλώσσας (1976). Σε όλο αυτό το διάστημα η Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία υπήρξε βασικός άξονας των σχολικών προγραμμάτων, κυρίως της Μέσης Εκπαίδευσης, και παρουσίασε μία εντυπωσιακή σταθερότητα στο περιεχόμενο, στους σκοπούς και στη διδακτική αντιμετώπιση της. Η σταθερή της πορεία μπορεί να εξηγηθεί μόνο, αν η παρουσία της στα σχολικά προγράμματα θεωρηθεί ως επιλογή που εξυπηρέτησε μια εδραιωμένη ιδεολογική αντίληψη.