-
×
-
Τόπος έκδοσης: | Αθήνα |
Συγγραφέας: | Ντοροπούλου Μαρία |
Εκδόσεις: | Γρηγόρη |
ISBN: | 978-960-333-776-8 |
Έτος έκδοσης: | 2012 |
Δέσιμο: | Μαλακό εξώφυλλο |
Διαστάσεις: | 14x21 |
Σελίδες: | 270 |
Θέση: | 8Θ |
Η παρούσα μελέτη εξετάζει τη συμβολή των παραμυθιών στη διδασκαλία και στη βελτίωση των γραπτών γλωσσικών δεξιοτήτων των παιδιών σχολικής ηλικίας. Επίσης, αξιολογεί τον βαθμό εξοικείωσης των μαθητών με τη δομή του παραμυθιού και την ικανότητά τους να ερμηνεύσουν και να συναγάγουν το νόημα του παραμυθιού που διαβάζουν, αναπτύσσοντας παράλληλα τις γλωσσικές τους δεξιότητες στον γραπτό λόγο. Με την αξιοποίηση μιας μεθόδου καθοδηγούμενης, βήμα προς βήμα, διδασκαλίας, οι μαθητές γνώρισαν μια σειρά παραμυθιών, ανέλυσαν το περιεχόμενο και τη δομή τους και, τέλος, απέδειξαν τις γνώσεις τους στη χρήση του λεξιλογίου, στη σύλληψη των ιδεών, στην ορθογραφία, τη γραμματική και τη στίξη, καθώς και στη δημιουργία των δικών τους παραμυθιών.
* Για πιο ακριβή αποτελέσματα προσθέστε όλα τα προϊόντα στο καλάθι σας και υπολογίστε τα μεταφορικά στην ολοκλήρωση της παραγγελίας. Οι δυσπρόσιτες περιοχές επιβαρύνονται με πρόσθετα μεταφορικά.
Λάβετε ενημερώσεις για προτάσεις και νέα είδη!